20-12-2013 Simulasi inspiratif

Ya... sesuai dengan judulnya, hari ini seakan dapat pelajaran baru, pengalaman baru..

Jadi pengamat + penonton saat temenku (mbak shita) yang kreatif satu ini maju microteaching, inovatif sekali

Maju di urutan ketiga dari total empat penampilan terakhir @C12-02 FMIPA UNESA

Kesan awal murid disuruh latihan konsentrasi melakukan apa yang guru katakan bukan yang guru lakukan.. Ternyata ada juga murid yang yang melakukan apa yang guru lakukan (secara visual) Pak Elok ‘Kita bisa mengambil pelajaran bahwa kalau murid diberi ceramah saja, tidak akan bermakna. Murid cenderung melakukan apa yang dia lihat.  Kalau besok sudah ngajar jadi guru, ingat jangan ceramah saja’.

Selanjutnya...salam pakai bahasa mandarin... ppt materi (bercorak korean lovers, hehehe), pembagian kelompok murid model jigsaw... Permainan tingtastu (gunting kertas batu), selanjutnya selesai.... rangkuman sama2...

J INOVATIF J